Das Projekt Erweiterte Selbstständigkeit (PES)

Anlässlich der Referententagung der ADD-Schulaufsicht am 14. und 15.9.2010 in Trier wurde u.a. über die Entwicklung, den Stand und die weiteren Zielsetzungen des erfolgreichen rheinland-pfälzischen Schulentwicklungsprojektes PES gesprochen. Besonders wurde die gute Zusammenarbeit zwischen der ADD und dem zuständigen Bildungsministerium und das große Engagement aller Beteiligten zur Reduzierung des temporären Unterrichtsausfalls hervorgehoben.

Im vergangenen Schuljahr schlossen die mittlerweile mehr als 700 PES-Schulen rund 11.000 Verträge mit 6.100 Personen ab, seit Projektbeginn wurden über 66.000 Verträge geschlossen.

Für die 176 PES-Grundschulen im Land fanden im November und Dezember regionale Dienstbesprechungen statt. Zu diesen Dienstbesprechungen waren auch die örtlichen Personalvertretungen eingeladen. Die Projektleitung und Vertreter des Ministeriums sowie Experten des PES-Teams aus Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion und dem Pädagogischen Landesinstitut standen für alle Fragen der anreisenden Schulleitungen, PES-Beauftragten, Personalvertretungen, Schwerbehindertenvertretungen und Gleichstellungsbeauftragten zur Verfügung. Die vier Veranstaltungen fanden insgesamt bei den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine gute Resonanz.

Im Mittelpunkt der angebotenen Workshops standen neben pädagogischen Themen, wie die Erstellung eines schulischen Vertretungskonzepts, vor allem Informationen zum Vertragsrecht, zur Statistik und zur Budgetverantwortung der PES-Schulen. Die schulischen Vertreterinnen und Vertreter fanden auch in den Pausen zahlreiche Gelegenheiten sich mit den Referentinnen und Referenten auszutauschen und individuelle Fragen und Probleme zu diskutieren und zu klären.

Als Fazit der Veranstaltungen kann festgehalten werden, dass PES-Schulen nicht alleine dastehen. Eine komfortable Bedienerführung und zahlreiche Informationen im Internetportal, kompetente Ansprechpartner in den Behörden sowie PES-Beraterinnen und Berater vor Ort unterstützen sie auf ihrem Weg, die Qualität von Unterrichtsvertretung weiterzuentwickeln und temporären Unterrichtsausfall zu reduzieren.

Auf den Internetseiten zum Projekt Erweiterte Selbstständigkeit (PES) finden Sie weitere Informationen.